庄老师我再讨厌他，我也相信在最初的最初，玲姐是爱庄老师的，也是憧憬着一家人的快乐生活的。在最开始生活的那些瞬间，庄老师也是爱玲姐的。只是他对玲姐的爱太少太不值一提，在漫长的孝庄生活中，再提他爱玲姐简直是种羞辱。

婚姻生活无论如何结束，它的起源都应该是爱情。也许对一些人的确是利益或者将就，但是玲姐不是那样的人，她不会仅仅为了结婚找一个自己不爱的人。庄老师当年看到玲姐应该也是两眼放光的，毕竟“觉醒”前的玲姐是中国男人梦寐以求的妻子典范。

哈哈哈哈。一开始这个孙阿姨我还以为是和图南相亲的姑娘呢，心说这也太老了啊！

但是这一段太假了，孙阿姨既然是许教授介绍的，这些基本信息根本不用问，都是已经满意了才会见面的。何必掉价在这边问来问去的。

为什么当年上海就业率这么低？上交的学生也留不下？因为89吗？

筱婷恋爱曝光，我感觉就是男方和女方家庭的正常反应。低头娶媳，抬头嫁女。林工一家子decent，给足了女方家长面子。女孩子的家长是要矜持一些，端一些，毕竟当年一旦恋爱或者婚姻告吹，女方太吃亏。

婚姻生活无论如何结束，它的起源都应该是爱情。

自由恋爱，婚姻自主也没有多久吧？我是说在中国。 占中国那么大比例的农民，包办婚姻，门当户对，没有爱情的婚姻是常态。MM读过巴金的家春秋，张爱玲的红玫瑰与白玫瑰和路遥的人生吧？ 爱情被扼杀，婚姻成悲剧； 而那种情况是那个时代的常态。

这部剧中宋莹和林工的爱情让人羡慕，但是是小概率事件； 庄老师和黄玲最初我相信他们也是互有好感的，但是孝庄的原生家庭和他的愚忠早已磨损/ 消耗了当初的爱情与心动。

别人不好说，黄玲不是为了结婚结婚的人。她原本也是一个极具浪漫情怀的青春美少女。这样的人会在物质上委屈自己，却不会委屈自己嫁一个不爱的人。

那爱是什么，我对爱的理解没有楼上那么赴汤蹈火。

我对爱的理解就是，在以后的岁月中，请你不要伤害我。不需要你为我赴汤蹈火，我的碧海蓝天要靠自己去闯荡，与你无关。

庄明显是在伤害黄玲，黄带两小孩回娘家的，林宋去劝和。庄觉得是黄不同意三个男孩过来。

宋直接说，玲姐不在家，他们也没有过来啊。

庄的尽孝是，黄玲去做一桌菜自己做厨房；庄的关心侄子，是三个侄子吃和生活是黄玲张罗，学习他辅导。

他们两个吵架的时候，

庄的论据是，因为我对自己小孩很尽心辅导功课了，所以你要为我多做事。

这个论据何其荒谬，玲姐不也对自己小孩生活衣食住行上各种尽心负责，所以凭什么庄来要求的玲

肯定是相爱的才结婚的。而且他俩挺合适的 并没有不般配。 庄老师所有毛病根源就是父母有毒，弟弟太差， 他运气不好。如果他父母不这样，就他自己其实没什么毛病， 也可以做模范丈夫，对家庭孩子很用心，没有恶习，不作妖。（很多丈夫都不做家务，他不是唯一）。

如果庄 和林工 兑换原生家庭， 林工即便性格不一样，家人三天两头拖着亲戚孩子上门来了，就是糟心啊，影响夫妻感情。 而且，男人对自己父母兄弟姐妹的重视程度，其实都差不多。父母真的开口提要求，未必他就能严辞拒绝。

另外 现实中 婆家只会刁难儿媳妇， 亏待女儿， 并不会这么刻意欺负长子和长孙。

只是不伤害，这个底线太低了呀。爱是成全爱人（ 对方）和牺牲自己。（ 牺牲可能这个词儿有些大，不太确切，就是让度自己的一部分利益给对方 ）。

我记得黄执中在奇葩说上说过一段话，大意是爱一个人，就是你能允许他在多大程度上伤害你。 当时听了挺震惊，爱怎么会变成 害 呢？ 看来您和黄执中持类似观点：）

sadly，庄老师对爱和黄玲对爱的理解是不一样的。不同的时代，爱的要求就更不相同。

对庄老师来说，他的爱就是我只想跟你过日子，没看上别的女人。你跟我一起艰苦奋斗，给我家拉磨做牛马。我对你的爱就是我想让你和我一起做我爸妈弟弟的牛马。

黄玲要的爱却是，我要你的身心都在我们这个小家身上，至少大部分要放在我们这个小家上。

退一万步说，庄老师这样的放在封建社会，已经是极品男人了。但是时代是发展的，男人脑筋不与时俱进，就会在婚恋市场被淘汰。