同觉得环境最重要 逼得他开口说 不然他只能听懂一些

这个荷叶或者复利故事，可以apply to任何事情啊。学数学钢琴踢球游泳打游戏投资锻炼身体。问题是学中文根本排不上孩子的priority list咋办。

确实是这样的 娃反感也没太多办法了

前期还是家长推着走，孩子还不理解的

可能你家崽崽课特别多，我记得有位家长说的，我特别有感触，她说他们用的暨南大学版那个中文，学到第六册了，一周1.5小时中文课堂，3小时到家写写作业学习，每天晚上读中文书。水平是少之又少的那一群，坚持了6年。孩子的时间都是大人安排的。有一部分安排是遵循他们的兴趣，有一部分是遵循家长的理念。不能都听孩子的，也不能都家长做主。

看到书店有卖让小孩子对中文产生兴趣的英文绘本。

我最近也在想这个问题，孩子还在上中文学校，但是作为家长觉得中文作业实在是太多了，要花掉很多时间。

“学习一年、两年，甚至是五年、十年以后，你可能就会有很高的中文水平。” 然后呢？这个很高的水平能给孩子带来什么？绘画，乐器可以自娱自乐，运动带来的好处就更多了。

对于不卷的家庭，我们不指望以后考中文AP帮助升学。孩子也不会去中国工作生活。我们对孩子的期望就是用中文交流没有问题，作为第二语言的目的已经达到了。那么继续花很多时间精力，推一个孩子不喜欢的方向究竟值不值得？这些时间用来做她更喜欢的事情或者放松是不是更好？

我女儿其实一开始挺喜欢学习中文的，我们在家都只说中文，家里有很多中文故事书。但是后来作业越来越多，各种听写，考试也要花时间准备，就慢慢不喜欢了。

这真是说出了我的心里话。最近也在纠结和思考这个问题，娃花太多时间在中文作业上，虽说效果也是有的，但是我突然觉得其实在没有语言环境的情况下，这种强制性机械记忆收效甚微，而且还发现大量枯燥的作业慢慢磨掉了孩子对中文的兴趣，甚至开始反抗了。所以打算暂停中文学校，不过目前还在纠结中……