孩子gifted吗？语言能力强吗？目前中英文好吗

我个人觉得如果两者都有，那用另一种语言学课内知识是很好的challenge gifted小孩的机会（相比较跳级超前学这些）。

能读到8年级也是优势。但immersion学校不适合所有孩子

几岁的娃。学校学生组成什么样的。上过这种。同学非黑即墨。根本没法按这种计划的语言比例操作。黑娃是没有办法跟上大比例的西语教学。后果就是母语西语英文语半吊子的老师用英语教学。

好奇英语怎么用西语教？三年级以上ELA每天占的比重越来越大，也越来越难。家里是英语的，上这种program需要课外大量补英语的，家里如果是中文，我就不知道了。

哪个州？ 要看具体的学生组成。所谓的1:1 英文和西语母语有可能是一半说英文的劳模和一半说西语的劳模。

确定一开始是90%西语？如果是一开始90%西语，10%英语，那多数情况这个学校是拉丁裔多的，帮助学生往英文转换，之后对半开。

一般的双语学校，一开始是90%英文，10%目标语言。之后K开始就是一半对一半。这个要看学区以后高中有没有对接的学校，如果有，那非常好，学生可以毕业时候申请seal of biliteracy，美国就业升学是认可这个证明的，有的大学甚至可以因此减免外语课程。

三语学习是有的，很少，需要家长和孩子的坚持，这个对于孩子以后发展相当有力。

我们小孩上的K-6，只有小学的。目前看对英文是有极大帮助的，因为西班牙文里好多是英文的词缀，比如说water 是 aqua, meat 是carne，对理解英文里的词语非常有帮助, 指男女的a, the 都不一样。我小孩很喜欢西班牙文，因为足球队的小朋友和教练很多都会说西班牙文， 他觉得很有用，每天自己做duolingo,家长不会也没关系。 当然我们是小私校，没去上公校的immersion，也是因为接送不方便，公校不知道没有家长的帮助，能不能跟得上

当然，见仁见智，我们这个学校数学教的没那么好。我们夫妻都是理工科，反而更重视人文的培养，因为做到顶级的理工人，很多对艺术，语言都有很好的理解，反正数学可以自己补， 只是后悔没更早开始接触第三语言。

谢回复。

英语科是用英语教的呀。但是前两年, K, 1st Grade, 除了英语课，基本所有其它课都是西班牙语。老师说会bridge 两种，这样三年级以后加重英语比例不需要从头学英语vocabulary.