这边的确是要拼孩子的天赋。貌似学校从小学就喜欢强调 smart的重要性（我个人很不喜欢这点），各种考试都鼓励不复习就去参加考试。孩子自愿花额外功夫学习的不多，貌似都以用最小的投入获得最大的回报（成绩）为荣。
完全同意。现在的孩子都觉得以最小的努力能拿a为光荣。谁多花时间最后成绩99，98都是傻子，因为93和100都算a
跟哪个level比，毕业要求来比，那简直太容易了，跟最advanced的比，那确实是学习压力不小（除非不怎么参加其他活动）。
还有个问题是很多时候是根本没有复习就得去考试，甚至还没有学完就去考ap考试，需要自学能力。
我觉得我娃高中肯定比我当年难 反正我当年高中没学过微积分，有机化学和生物啥的也都挺简单 还有English literature, social studies 写那些长篇大论的project，我们当年真没有 外加各种耗时耗力的EC 我真觉得当年我们只要刷题高考就行算是easy模式了
必须和你握手🤝
我看我娃某个数学题，我觉得我是大学才学的。
我最近特别同情我娃
就说理科：娃自己在底下学什么，与高中课的难度，是两个不同的概念。
总的来说，这边高中理科的课，是可能级别爬的很高的。但是，这些高的课的“难度”，主要在于内容的超前，而不在于“难度”本身。从我的经验看，高中理科课程，级别再高，作业与考试的题（因为成绩就取决于这些），仍然停留在你掌握了课上/书上的那几个套路，就基本上可以拿A的程度。
国内的高中课程，特别是数学和物理，可绝不是这么简单明了。。。作业和考试中，可是时不时会出现几道真的需要活学活用（有点类似竞赛题思路）的东西的。
绝对是这样的
高中物理一年学力 光 电 磁，能上什么难度，考试的时候把公式都给你，看你会不会套公式而已，没有什么难题
我还问娃，你们老师讲了这些公式是怎么推导来的吗？底层的逻辑你知道吗？答，老师没讲，他也只知道一点点底层逻辑。
微积分一样的，套公式。
美国高中可以用难来形容吗？
理科强的人在国内太容易了。我上高中经常不做数理化作业，大部分时候帮同学解题也就把相对难的题差不多做了，然后考试成绩好，老师也不说我什么。文科就是八股文，也没因为文科弱，影响了成绩。高中时期能熬到9点半已经是极限了。
相比，我女儿是比我聪明，尤其是文科方面，但是不管自己会不会都得花时间做作业，还有这里高中有很多活动，时间上就得花那么多时间进去，文科作业读写都不少，周中都在忙到11，12点，周末才睡大觉。
绝对是这样的
高中物理一年学力 光 电 磁，能上什么难度，考试的时候把公式都给你，看你会不会套公式而已，没有什么难题
我还问娃，你们老师讲了这些公式是怎么推导来的吗？底层的逻辑你知道吗？答，老师没讲，他也只知道一点点底层逻辑。
微积分一样的，套公式。
美国高中的微积分 真是 就是套公式。 什么都没学到。
我女儿， 包括她那几个朋友， 问到极限的定义， 没一个能说清楚的。 更不用说证明题了。
但 CAL AP 都是五分。 还都觉得不难。
这边的确是要拼孩子的天赋。貌似学校从小学就喜欢强调 smart的重要性（我个人很不喜欢这点），各种考试都鼓励不复习就去参加考试。孩子自愿花额外功夫学习的不多，貌似都以用最小的投入获得最大的回报（成绩）为荣。
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