问题是他不和其他孩子玩是因为他没有那个需求。送去特殊学校，那边的孩子他一样不会感兴趣呀。我觉得他所有问题的关键是他的多巴安的分配不均，他把所他所有的关注都集中在了某一两种事情上。导致其他东西完全没有办法引起他的兴趣。

楼主你家孩子的情况看起来不错，看起来语言表达也没有问题是吗？ABA的话找医生或者找同样情况的家庭推荐一下好的机构，保险会cover大部分费用。她们会对孩子先评估，针对孩子的情况做计划，比如follow multi steps direction还有一些social skills比如read social cues，play board games要take turns，跟别人聊天要stay on topic。

我们家做智力测试都没法集中。有些他感兴趣的，觉得有挑战的就一直做，分数也特别高。有些他不喜欢的，他都懒得配合。测出来综合智商才110。根本进不去这种天才班呀。

楼上的太多不懂高功能自闭症了，以我家的经验，你这个就是。

高功能不等于天才，不是躺平就可以进腾校了。

主动的做法是积极干预，请专业人士，专业人士还是比自己瞎研究强。专业人士会告诉你每个星期做什么。

同时，心理上也要接受，自闭症不是抑郁症，孩子在他的小世界很快乐。

至于将来，很多高功能自闭症都结婚了。

孩子4岁。刚被诊断出高功能自闭。也不算意外，但还是挺迷茫的，不知道要怎么去帮助他。家里有类似孩子的家长，能给点建议吗？任何方面的建议都可以。有什么推荐的书籍，视频吗？

3岁之前就是特别专注于喜欢的事情，但完全没觉得有什么问题。学东西也很快。他问我乘法是什么，我就随便解释了一下，他就理解了。之后给他打印了一张乘法表，他自己背了几天就背下来了。学中文也是。一个字写五六次就会写了。最近开始送他去上中文课，课后我都不太需要教。特别省心的孩子。在家就是一个人写写画画，看看电视，基本不哭不闹。

3岁以后慢慢看出区别了。对自己喜欢的东西极度着迷，其他一切都是空气，完全没兴趣。老师讲话，他经常听不见。也从来不和其他小朋友玩。每天都很开心，好像并没有社交的需求。和家里人交流没问题，问什么都会回答。但如果谈他喜欢的东西，就会滔滔不绝。

明年就上K了。医生给的建议是，可以先送两年专门针对自闭症的私立，再转到正常学校。但我怕身边都是自闭的孩子，会不会社交更成问题了。而且这种学校教学可能也比较落后。我发现我家孩子学难一点的东西，反而有挑战，不太会走神。不知道这种孩子送什么样的学校会更适合一些。