老师好的就偷着乐吧，不要来得瑟了。明明知道这种好不是常态，有就珍惜吧。

是给大家balance一下，不要觉得老师水平都不行

我女儿高中数理化的AP老师们都教得不错的。

说实话好学区高中老师年薪也有十来万了，跟大学教授比起来薪水也差不多。也有假期，福利也好。跟teaching school的教授们教课任务差不多。不用做Research。纯理科专业的本来在工业界工资也不会很高，并且数学系物理系毕业的在公司里找工作也不是那么好找。

另外修AP课的学生不是很多，并且都是聪明娃，老师们教起来估计也比较得心应手，还有成就感。

数学老师不是数学系毕业的才不是常态吧。众所周知数学系毕业的人本来找工作就不容易找到，除了当老师，当教授以外，还真的找不到其他啥工作。而在大学里面选数学专业的人，对数学肯定是热爱了。

英雄不问出处。只要会教，三观正，不为难学生，就是好老师。

看来博士没用，有用的还是脑子

这个教育权是州权，重视教育的那些州，经费拨款自然跟得上，老师待遇自然相会好些。同样的，k12的老师是需要考硕士拿到执照上岗的，老师资质也会高些。如果具体到学区，同样是房养学区，资源也自然会充足很多。从隔壁贴来看，有些华人大妈总是一种高高在上的姿态，想着你们当老师的薪水待遇够好的了，水平还那么差，白天管娃又不废脑，那么多假日，有啥不知足的？ 同时又在抱怨美国基础教育差，没有好老师。如果这是一个金钱回报率很高的行业，华人大妈们会让娃们削尖脑袋挤进来，可事实并非如此。

肯定有好的老师 ，同样肯定有特别优秀的警察、各种公务员。 然而问题就是没有制度化的奖惩机制，没有考核， 不惩罚懒惰者贪污犯犯错者。碰见一个差的 投诉他也没用。

教育系毕业的在小学。班主任都是教育Master.

我觉得自己会做题不代表会教人 教书也有技巧的 以前也有浙大物理系毕业教高中 感觉就不太会教书