我以前贴子里的一段
奥数对于STEM普娃的意义
数竞中的普娃，在各自的学校里都是牛蛙。
由于美国数学教学一丈宽一寸深的特点，STEM娃搞数竞是必须的。主要是培养数理思维能力，打破死记硬背套公式的解题思维。另外美国高中基本不讲组合和数论，数竞能把这部分知识补上。组合对大学学CS和统计非常有帮助。
普娃六年级就可以去参加MathCounts。七八年级是数竞黄金时间。上AOPS的课，高中搞进AIME就胜利了。
如果晋级USA(J)MO希望不大，继续刷题不如去大学上STEM相关的课程，或者去搞USACO，USAPhO等其他竞赛。
对于AIME高分娃，可以考虑上AOPS WOOT。美国高中数学不教证明，但大学偏理论的数学课都要有大量证明。WOOT里教的就是证明。高中有了数学证明的基础，大学有更多的选课自由。
poorms 发表于 2024-11-18 13:06
谢谢分享！
只是过个AIME就行不需要放弃其它任何课外活动， 提前学学数学做做真题一周2-3小时就行了。
美国高中数学最匪夷所思的是不教证明题也不练习证明的思路，说好的美国curriculum教critical thinking呢……如果不到jmo的level，找找机会刷刷证明题或者学学思路也好。能举一反三才是数学学透的level。
只是过个AIME不太难， 数学稍微好点的孩子都能过， 也不需要多长时间准备，不知道为啥不考， 如果需要进amo 需要绝对天赋大量刷题那另说。
如果真的这么容易那么过AIME又有什么意义呢？有这个时间是不是还不如去做孩子更感兴趣的事情？
我家俩娃，从来没有参加过任何数学竞赛或者额外的数学课， 高中就是跟着学校学的AP cal BC, multi- variables, 硬核top大学STEM专业， 数学都可以拿到A。
俩娃在大学数学都是从multi-variables 开始， 基本上两周讲完高中一年的内容， 但是俩娃都说教授讲得非常透彻， 学起来并不困难。
我家一个案例，从来没接触过amc和类似的数学竞赛，高中修了AP calculus 和物理C，目前在top大学engineering专业，数学学的比较轻松。个人感觉数学竞赛适合顶尖很小一部分有天赋的孩子，普通的孩子刷题意义不大。
回复 36楼 的帖子
是不是很多高中修AP calculus BC 的和搞数竞的学生 大面积重合？
回复 36楼 的帖子
是不是很多高中修AP calculus BC 的和搞数竞的学生 大面积重合？
搞数竞的孩子by default 应该选到学校提供的最难的数学课， 至少应该是AP Cal BC 吧？
工科生好好把calculus啃明白了，比AMC重要多了。
理科生系统性地学学证明，也不是AMC的路子。
到底了
Hot Deals
All Deals