五六岁的孩子，不知道考试的重要性太正常了。有什么生活经历和金钱观念能让他知道考试的重要性啊请问？
120很低吗？普通人不都是100上下？
去公立学校挺好的，老师对special needs的学生有经验。
是的。测智商和可能有ADHD （虽然这是第一次被告知要关注这个。测ASD的几位psychologist 都说他肯定不是）都是同一位。 他已经被测ASD。 （不过他在家里有的时候教他东西他也喜欢故意答错，就因为他其实也喜欢看我们各种他答错的反应）.
谢谢
那娃的行为不是很好理解了吗？这还纠结啥智商啊，焦点难道不是要干预ASD/ADHD吗？
因为spatial reasoning and matrix reasoning 是很相近的测试点啊。第一次2岁matrix 90 percentile ， spatial reasoning 第一题也没过， 考了3分，这次考试正好反过来（spatial reasoning 99 percentile。matrix reasoning 被告知第一题也没过， 又是3分。这个pattern 也太奇怪了吧？ ~~ ）.
会不会是这一方面就是退步了？
你不能说以前拿高分的这次还得拿高分，然后低分部分再变高分。虽然我不知道智商测试是怎么搞的，但不应该是你想的这样多测几次，每次分数越来越高。
因为spatial reasoning and matrix reasoning 是很相近的测试点啊。第一次2岁matrix 90 percentile ， spatial reasoning 第一题也没过， 考了3分，这次考试正好反过来（spatial reasoning 99 percentile。matrix reasoning 被告知第一题也没过， 又是3分。这个pattern 也太奇怪了吧？ ~~ ）.
可能你孩子第一次是瞎猫撞上死老鼠呢。一共才几个题，瞎碰上几个就得高分了。
真的有孩子是天生就喜欢做这种智商题。不用家长摁头刷题讲解，自己拿着翻就会很入迷。去测试的时候也不存在胡乱选答案的心态，就是要选对的那个。那你说相比起来，是不是那样的孩子才应该得高分？
因为spatial reasoning and matrix reasoning 是很相近的测试点啊。第一次2岁matrix 90 percentile ， spatial reasoning 第一题也没过， 考了3分，这次考试正好反过来（spatial reasoning 99 percentile。matrix reasoning 被告知第一题也没过， 又是3分。这个pattern 也太奇怪了吧？ ~~ ）.
还有上次working process memory 他也是99 percentile. 但这次考试形式变了（不是用手只图？而是给他个stamp , stamp . 他就考了个37 percentile 回来。不过这个可能不是故意的。虽然测试人员表示，他到后面都不看图了，直接就按第一个~~）.
既然是很相近的测试点，那两年来你娃的测试结果也算是consistent，应该还是准的。
我觉得楼主也不要天天对着自己孩子瞎想了。你多了解下别的孩子，了解一下什么叫知之为知之 不知为不知。坦然接受人类的丰富多样行吧。不要和智商死磕了。
会不会是这一方面就是退步了？
你不能说以前拿高分的这次还得拿高分，然后低分部分再变高分。虽然我不知道智商测试是怎么搞的，但不应该是你想的这样多测几次，每次分数越来越高。
也许吧。小时候我其实花过一段时间陪他玩ABAB， AABB， ABBA ，这种规律逻辑游戏。当时发现他直觉很精准。（为什么说直觉。每次问他WHY 。 都是I DONT KNOW ）. 然后我就没在这上面花时间。让他按自己兴趣野蛮生长了（阅读，数感除外）.
也许就是他就是120吧。我现在更加担忧的是ADHD的可能性。其实当妈的直觉好几次有过这个猜想，但测ASD，的时候，不同的医生我都问了（总共问了三个）, 他们都说没可能/没有啊。怎么突然ADHD了？ 真是不愿去想。（过去几年为了治疗ASD我们花了许多许多的资源进去了。我们也不想孩子吃药~~~我家里和队友家也没ADHD的历史啊！（ASD倒是可能两家人都有）.
哎，养孩子真是忙不过来的各种问题要关注。
To qualify for a highly gifted school in California, students must score at or above the 99.9th percentile on an intellectual assessment administered by a Los Angeles Unified (LAUSD) GATE psychologist:
- Highly Gifted (HG): Students who score at the 99.9th percentile are considered highly gifted.
- Highly Gifted Applicable (HGA): Students who score between the 99.5th and 99.8th percentiles are considered highly gifted applicable.
根本无法理解为什么楼主要送一个ASD的孩子去读
也许吧。小时候我其实花过一段时间陪他玩ABAB， AABB， ABBA ，这种规律逻辑游戏。当时发现他直觉很精准。（为什么说直觉。每次问他WHY 。 都是I DONT KNOW ）. 然后我就没在这上面花时间。让他按自己兴趣野蛮生长了（阅读，数感除外）.
也许就是他就是120吧。我现在更加担忧的是ADHD的可能性。其实当妈的直觉好几次有过这个猜想，但测ASD，的时候，不同的医生我都问了（总共问了三个）, 他们都说没可能/没有啊。怎么突然ADHD了？ 真是不愿去想。（过去几年为了治疗ASD我们花了许多许多的资源进去了。我们也不想孩子吃药~~~我家里和队友家也没ADHD的历史啊！（ASD倒是可能两家人都有）.
哎，养孩子真是忙不过来的各种问题要关注。
半个马和甲 发表于 2024-11-19 11:58
不是没有， 是当时不能clinically diagnose.
According to the scientific literature, 50 to 70% of individuals with autism spectrum disorder (ASD) also present with comorbid attention deficit hyperactivity disorder (ADHD).
这么大的共发率，医生怎么可能斩钉截铁的跟你说一个才四岁的孩子没可能。
医生说没有的意思是当下不能确诊。
到底了
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