LZ在哪个州？听你的描述跟我家娃有点像。我娃也是高功能自闭。可以私信我

最近都不怎么回帖了，看到这个必须要回一下：我家娃小时候就是这样，现在长大了不要太外向。孩子专心是好事，别听医生瞎扯。他们靠这个赚钱的。

有专门针对learning difference的私立，包括但不限于high functioning ASD。小班，环境整体calm，low-pressure，有on site speech therapy social skills group这些。学费比普通私立贵。这种学校对于自己serve哪些学生要求一般很明确的，很追求fit。你可以去tour看看。

孩子如果不会社交，扔到一堆NT孩子的环境也不会的，大概率会越来越withdrawn。就像一个人听力有缺陷，你天天给他听东西也没用啊。

lz不要被这种吓到。哪怕不上也要自己去tour。

严重自闭的孩子，针对learning difference的私立一般也不收的因为他们服务不了这些孩子。轻微learning difference的孩子去私校是很合适的，因为他们在公立能拿到的service也有限。你去看看这些学校就知道了，到底是不是你担忧的那种情况。

还有一点，这种私校的目标都是让孩子上几年然后重回mainstream学校。和你最终想要孩子在mainstream的愿望其实是殊途同归的，而且有极大可能outcome是更好的。

2E就是learning difference，根本不是overdiagnose

3 岁前能说写中文自学乘法表. 没有behaviorproblem，这是大家眼里的天使娃啊. 不和其它孩子玩是不是家里都大人？ 有眼神交流吗？ 如果是我会get2你的， 3rd opinion. 多带孩子出去social +playdate.

楼主，看前面的发帖内容和大家的回复，感觉你很难在这里找到有用的信息。小孩发育不止学习能力，还有情绪，社交等方面，就像前面有人提到的共情能力，情绪感知，等等。既然被诊断了，说明有些方面离正常年龄发育的要求还是有些差距，作为家长相信你也能感觉到。我在我们当地的一个special needs kids微信群里（大部分是asd谱系小孩家长），看到其他高功能asd家长的讨论和分享，大多是这些方面的一些挑战，当然每个小孩都是独特个体，挑战的方面和程度也都不同。你想加入的话，可以私信我。

别给孩子定个自闭症的帽子，现在所有的不在正态分布以上的，都是自闭和多动。爱因斯坦是自闭，影响他生活了吗？孩子如果能够自理，不存在交流障碍，在我看来就是正常娃。我们需要科学，但是也要有common sense。

你如果需要孩子更外向一点，或者多点兴趣点，那么就多带孩子出去play date， 在家里多组织不同的小朋友 party，多组织sleepover， 多带孩子参加各种社区活动或者教会活动，什么治疗干预什么的，没有必要，更没有必要让孩子上什么自闭学校，自己给自己帖标签。

我怎么觉得其实症状很明显，这种聪明+没有太多行为问题的孩子更需要帮助，因为他们一旦意识到自己的社交能力匹配不了社交欲望的话，焦虑情绪会很严重。

网上有一些人吧。 基本不懂。 不知是出于好心还是怎么样，就给人家说宽心话。 楼主啊。 要重视起来找专业的人帮忙。 孩子。 有可能会有一个正常的生活