SheldonCooper
孩子刚被诊断出高功能自闭讨论帖
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2024-10-17 09:00:11
有专门针对learning difference的私立，包括但不限于high functioning ASD。小班，环境整体calm，low-pressure，有on site speech therapy social skills group这些。学费比普通私立贵。这种学校对于自己serve哪些学生要求一般很明确的，很追求fit。你可以去tour看看。
孩子如果不会社交，扔到一堆NT孩子的环境也不会的，大概率会越来越withdrawn。就像一个人听力有缺陷，你天天给他听东西也没用啊。
不太了解这种自闭学校，我的目前经验是如果孩子问题不严重尽量不要去自闭学校。有些很严重的自闭孩子会打人打自己怪叫。我娃有Physical的问题，坐了一年的特殊Schoolbus强烈要求不坐了。因为有孩子会莫名其妙打他，自己撞窗户、自己怪叫，虽然校车上的老师会管，但孩子感觉比较困扰。个人经历。
你这个孩子也许是Overdiagnose了，你查查twice exceptional.
happyTruth 发表于 2024-10-17 08:08
lz不要被这种吓到。哪怕不上也要自己去tour。
严重自闭的孩子，针对learning difference的私立一般也不收的因为他们服务不了这些孩子。轻微learning difference的孩子去私校是很合适的，因为他们在公立能拿到的service也有限。你去看看这些学校就知道了，到底是不是你担忧的那种情况。
还有一点，这种私校的目标都是让孩子上几年然后重回mainstream学校。和你最终想要孩子在mainstream的愿望其实是殊途同归的，而且有极大可能outcome是更好的。
2E就是learning difference，根本不是overdiagnose
怎么想着去测的呢？怎么听都有点像天使宝宝+天才儿童的综合体啊。
我怎么觉得其实症状很明显，这种聪明+没有太多行为问题的孩子更需要帮助，因为他们一旦意识到自己的社交能力匹配不了社交欲望的话，焦虑情绪会很严重。
自闭要先看在家里，在家里，在家里（重要的事说三遍）跟家人眼神接触是否正常，叫名应不应，语言交流是否正常（有问有答，自主提问，自助发起对话和维持对话），有没有刻板动作，是否有共情能力。
如果在家里和家人一切正常，而在外面躲避外人的眼神（不管这个外人是不是熟人），跟外人不社交，那么他可能是社交障碍，社交发育迟缓，或者社交焦虑等，而不是自闭。
如果家里外面都一样，与家人也没眼神接触，跟家人社交也有障碍，刻板动作（蝴蝶手，疯跑，转圈等），那就是自闭。
小红马甲 发表于 2024-10-17 09:26
刻板这方面不太了解，社交这方面是有deficits就算，而不是“lack of”。所以仅看家里是不合理的。一个四岁的孩子没有peer社交，是很明显很明显的deficits。如果再加上刻板重复行为，就够确诊标准。
我说的是先看在家里是什么样，而不是只看在家里什么样。现在孩子有各种问题的很多，搞不清楚的都往谱系里面塞，实际上过去几年社交发育迟缓、社交焦虑，选择缄默症的孩子都比以前多了。社交焦虑、选择缄默症的孩子到四五岁甚至十几岁不跟peer玩的都有，常被不懂的心理医生误诊断为自闭症，然后按照自闭症去干预，结果约干预越糟糕越严重。我并不是说楼主家就是这种情况，我只是说有这种情况存在。我非常同意及早发现问题及早干预，但要正确的方向上干预。如果不能准确确诊，干预会南辕北辙。所以最好找两个以上的医生独立去评估确诊。
social communication disorder现在确实是不算自闭的。但是lz家娃是确诊了自闭的，你的回复是在质疑他家的诊断。刻板也不一定是动作，sensory敏感，narrow/excessive interest都算。
回复 1楼 甲马2024 的帖子
亲身经历千万不要相信ADHD方面医生的诊断。借用文无第一，武无第二。对于有客观标准的例如发烧，医生的诊断可以相信。但是人的行为心理性格千差万别，很难评价，怎么可以有一套测试标准放之四海而皆准。第一，没有人比你更了解你的孩子。第二，ADHD是一门生意。和算命一样。想一想你最担心是不是如果不治疗，孩子将来会怎么怎么样。医生总是用未来可能的危险恐吓家长。医生用题库里的标准测试题来预测你孩子的未来。可笑吗？贩卖焦虑是最好的营销手段。带孩子去参加体育运动，多接触人，大脑多接触外界刺激是最好的方法。
lz哪里说了ADHD？
ADHD误诊率高于ASD。但是ASD的DSM-5下面误诊率<10%，很准确了。
你或者楼主都可以去相信这个医生的诊断。但如果我是楼主一定会找第二个医生再去诊断一次。因为仅从楼主的描述，这个医生建议她把孩子送去自闭症的特殊班级，我不认为这是对孩子最准确的确诊和干预方式。
每个地方的情况不同。针对asd的私校 vs公立里的特殊班级也不是一个概念，简直是天差地别。
lz说的是私校，所以我默认她指的是前者。
没有任何刻板行为，sensory敏感的问题。现在就是兴趣单一无法适应学校生活，和没有任何社交的需求。
兴趣单一狭窄就是刻板的一种。
有些serve high functioning ASD的学校是serve 2E孩子的，这些学校也有ADHD，或者仅仅只是sensitive适应不了人多transition多的传统学校的孩子。你说孩子IQ测出来不算高不算2E，但gifted并不一定要智商测试的各方面都gifted，单项gifted也算。建议去tour一下学校，哪怕不去，你至少知道有这么一个选项以及他们可以提供哪些程度的帮助。有的学校还有summer camp，所以哪怕你平时上普通学校summer去体验一下都是选项。
回复 10楼 redpill 的帖子
你刚来美国吗？小镇做题家在美国走不通的。
在这里全靠social
什么鬼
我是all for帮孩子增进social skills，但是美国最吸引人的，永远都是value每个人的不同。
到底了
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