的得地通用? 胡说。 的得地凌乱? 你混为一谈才凌乱。 一首诗就那几个字还用不好，还谈什么推敲。 另外，跟你提个意见，黑体跟诗意好像搭不上边，最好换个字体

上课教，考试不考

　　语文课本中到底有没有取消“的、地、得”区别？记者昨天专门采访了苏教版小学语文教材编写者、江苏省语文特级教师、金中实小校长杨新富。

　　杨校长说，苏教版小学语文教材严格按照语法标准编写，从一年级开始就有“的、地、得”的相关内容，从来没有取消过。“我们的语文以国家语委编写的现代语法暂行体系作为教学标准，‘的’一般用在定语后面名词前面，‘地’用在状语后面动词前面，‘得’一般用在充当谓语的动词、形容词后面，补语的前面。”

　　但是在实际教学过程中杨校长主张对学生不要苛求。“语言教学不是语法教学，随着孩子语言经验的丰富他们自然会区分三字的差别，所以我一直是让老师认真教，但在评价上给学生松绑，绝对不会就三个字的区别去考学生。”杨校长自己给孩子改作业的时候，发现“的、地、得”用错都会帮他们纠正过来，但是不会特地去强调。

这是什么权威人士，你在哪里看到说三个字可以混用了? 字典的解释不是很清楚吗?

这才是权威意见 [url=http://mt.sohu.com/20170304/n482347038.shtml]http://mt.sohu.com/20170304/n482347038.shtml[/url]

觉得不够奇，所以显得平庸了些。我认为"奇"是诗的一个很重要的价值所在。

不奇不是好诗。关于奇，也许只是个别动词或形容词。

因为我的假设是所有的好诗都奇，所以不如你举个好诗不奇的例子，然后我告诉你奇在哪里。

但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
你觉得不奇吗，我觉得可以称得上奇。 你的诗里有这么精彩的部分吗?

面朝大海，春暖花开。 是非常奇的句子。
两句并不是平铺直叙，因为面朝大海，看到的只是海水。所以春暖花开既是一种环境的描写，也是一种心境的描写。8个字展开了开阔的海景，又带来春天的气息，表达了豁达和充满希望的心境，不仅写景而且写情，你有那句可比?

你的"诗"是一流的，行了吧。叫别人提看法，实际上就是要赞扬，对吧。慢慢自high吧，拜拜。