Fhu
看了隔壁老师工资的贴，大家知道为什么数理化一定要亲自上阵了吧？
16025
82
2024-12-02 19:36:42
老师就是赚着着喝西北风的钱，脑子灵光点能学明白的理科生做什么不好要那么辛苦劳累做这行？所以除非去特殊理科学校，否则你小孩K-12里面碰到一个靠谱的理科老师都算烧高香了。那些说在家不学，不想上课不听的观点都是坑家长的。家长不想碰运气，数理化就要先发制人在家教了不要在学校被绕晕脑子。家长自己教不了的，不要心疼钱，补习班多多的sign up起来。
文科可能例外，很多文科毕业即失业那么做个中小学老师算是很好出路，有可能有优秀文科生做老师（不过可怕的是，有可能你小孩五六年级的语文数学一把抓全科老师，是个优秀文科生）
到现在才知道？
大约美国小学老师的数学水平，不如中国小学4年节的一半数学水平。这个不是譬如，是有真实数据的
还是好学区的老师水平
就是好的私立的，数学也很差很差
教育系历来收生标考成绩垫底的。
老师这工作又繁琐又劳累，需要people skills还要求很高，职业生涯也是基本一眼望到头，没有什么上升渠道，就是靠熬时间来加一点点工资，这起薪还低加薪也不高，脑子得多不灵光的人才愿意做？
大家真的放心把孩子数理化交给这些脑子不灵光的人？
真是一言难尽， 中学胡乱教 高中自己学，这是好学区，全部靠自己或者拼爹妈，找tutor
其实理科碰到混日子的老师算是幸运的，最可怕是碰到脑子浆糊还特认真的，要留作业还对着答案条条框框生硬但认真批改的，把小孩脑子都会教笨了
国内也差不多啊，学的好的谁去当老师啊。
我小学的时候，前三年教我们的一个体育老师，在我们四年级的时候，开始教我们数学了。所以人家说你数学是体育老师教的，在我这不是笑话........
高中的时候，是重点中学，老师都是科班出身，但高一的老师也很坑的，高三才给换好老师，几句话就把题讲的明明白的，我成绩突飞猛进。之前的老师，我本来会的题，听了他讲的都不会了，后来就不听课，成绩还能好点。这还是省重点高中。
我们那个年代师范的确分数线低，但问题在于我们那时是不到一半人能去高中分数线，然后这其中能上本科1/10左右？中学老师必须是本科毕业的。
现在很容易上大学了，但老师待遇非常好，所以估计分数线也水涨船高。
美国教育系多年标考垫底，现在哪怕老师待遇提高，断了几代的理科教育后，哪怕有人才愿意进这个行业，也没有优秀前辈积累的经验可以学了
回复 1楼 Fhu 的帖子
又不是所有人都是学的cs。生化环材那么多人，很多读到phd最后还不是去lab做bench work。。其实还不如当老师去。。
那可不一定。老师是实打实的不能开一分钟小差的每天上几个小时课，benchwork虽然收入不高也需要坐班，但可以轻松可以开小差。知道mitbbs为什么以前那么火吗？就是各种生化环材的天坑phd做benchwork边等边灌水灌出来的，上进点的可以边做benchwork边读好找工作转专业的学位。做老师可以边上班边读另一个学位？这就看出两个工作强度非常不一样，这意义上老师更像蓝领体力工作者
我是统计硕士，现在在加州公立小学当TOSA数学老师，实话说很多classroom teacher不是不好，只是被美国教育系统给限制了！比如有些三四年级老师竟然不教传统的除法直式，学生甚至都没见过！老师按大纲只教division array和area这两种方法，导致学生学的很浅很表面！
碰到你这种老师小孩得烧高香了，这是极少数另一半赚得多自己因为家庭原因（可以在寒暑假推娃）选择做老师的，一般是女老师甚至亚洲女老师。但绝大部分数理化老师，尤其男老师，都是自己糊涂的
说到小孩子教育，谨记一分钱一分货，这个钱还不能用你交多少钱来算，得用有多少到了老师手上来算，所以无论公校私校，除了数理特殊高中，除了少数以数理化为特色的名私立这些有传统可以保证资源的，基本完全不能指望学校学数理化
给老师的那么丁点工资，但凡有点能力的，谁会想去做这么苦逼的工作。也就是我家老公这样的，是真心喜欢教课的，但也被那些个admin的工作折磨的快要发疯。我反正是经常跟我家娃说：少壮不努力，长大当老师🤣
这老公用爱发电但其实是亏欠了老婆孩子了
“不过可怕的是，有可能你小孩五六年级的语文数学一把抓全科老师，是个优秀文科生”
--这有什么可怕的呢？优秀文科生数学成绩也是好的啊，不能教美国小学数学吗？
美国文科生要高考数学吗？很多stem major自己数学都糊涂。优秀文科生可能就是SAT数学拼命刷了几周题然后拿个700分，你看看SAT的题目难度？要刷题才有个可以成绩的能说得明白高年级小学数学？
到底了
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