Namama
个人理解的中华文明里的精华与糟粕,供大家取舍和扬弃,欢迎切磋
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2024-09-14 23:22:37
优点和缺点是一个硬币的两面。 中华文化从语言来看,比较不精确,喜欢大而化之。这是和西方文化最不一样的地方。比较重视修心,轻实践,轻视理论技术。因此科学的萌芽最终能在西方而不是东方发扬光大。
中国比西方的宗教化程度低很多,所以更加重视实践吧
欧洲科学萌芽,那是不断打仗打出来的
微积分是为了计算炮弹弹道
化学是为了更强力的火药
物理冶金是为了更坚固的炮管
中国只要完成大一统,周边就没啥像样的敌人,或者说主要是来去如风的游牧民族,所以没这需求。。
鸦片战争被人打进来,发现差距,短短100年就翻身了。
现在的中国,应该是全球最注重STEM教育的国家了。。
一代代中国知识分子,学习的是修身齐家治国安邦之道,其他的都是旁门左道。 这套东西可以确保中国社会一定程度上的稳定运行,但是却无法有效提高社会生产率,孟子向往的和谐社会也不过只是“七十衣帛食肉”,就这个也花了一千多年都够呛实现。
工业革命前的农业社会,能保持社会稳定,就是最好的提高社会生产率的方式。。
剩下的无非就是大规模水利,育种之类的。。这些中国都没少做。。
其实这个可以从另一个角度来验证
中国应该是地球上很少的,把如此大面积的领土,土地承载力开发到极限的地方了。。
除非你有大量的可以开拓的新土地,要不然提高生产率并不是古代社会追求的目标,
因为生产力越高,人均消耗越大,土地承载力的上限就会更早的达到,社会也会更早的崩溃。。
看看我们的典籍河西方典籍的区别,我觉得这一点还是挺明显的。
特别是“罢黜百家,独尊儒术”之后,一代代的文人大部分精力花在四书五经上面。所谓三教九流,像是墨家、农家等这些地位都是很低的。
中国面积太大了,在当时的通讯和交通条件下,绝大多数的决策都是地方官僚自己做的。。
能维持大一统的唯一方法,就是确保所有的地方官僚的都使用同一套内在OS,有类似的三观
你要真搞百花齐放,肯定没多久就开始搞分裂,进而开始内战了
从语言来看,很容易看到不同文化思维的区别。
中文根本没有时态。法语有十几种时态(包括直陈式和虚拟语两大类)。法语的所有名词还分成阴阳。
但是中国人有重视教育的传统,学起来很快的。
“中国人重视实践”,我完全不认同,至少精英阶层从来不重视实践。中国的士大夫从魏晋以来就有清谈的风气。
精英对精英,中国精英阶层比欧洲重视实践太多了。。
中国的精英,那都是科举之后,开始从最底层的芝麻官,一层层择优选拔上来的。。实操经验丰富。。
而西方,精英阶层纯粹靠投胎,贵族永远是贵族,又需要啥实践了?
哈哈哈要是说这个的话,中国培养自己的文官体系(公务员)的能力确实无与伦比的。
你说的实践都是在治国方面,怎么种地,怎么施肥,怎么改进纺织机,以前封建帝国的官员们才不管呢。
当然有啦,育种,推广合适的作物,推广先进的耕种方法,搞大规模水利建设,这都是地方官僚的考核KPI呀。。
我国具有非常悠久与繁盛的农书写作传统,产生了大量的古农书,《中国农业古籍目录》收集的各类农书就有2 084种。
官修农书涉及地域范围及内容广、注重泛化描述、重传播、重在利民、重教化,主要是给各级官员“牧民”之用;
关于这些古农书的性质,传统主流观点基本都将其作为一种技术性文本来看待,认为起到了记载、传播中国古代农业生产技术的作用。中国古代农书的主要内容,是在记述不同作物的具体种植技术
我国先秦时期官修的《礼记·月令》包含着农业的内容,虽然不是真正的农书,但可以看作是官修农书的起源之一。唐朝的《兆人本业》则开创了政府官修农书的先例,载农俗四时种莳之法。
宋朝是公元960年开始,北宋时期是中国老百姓最富足的时期。之后一直到1900年,老百姓的生活毫无改善,整整八九百年。
中国的知识分子在干啥呢?
momo099 发表于 2024-09-15 00:00
到底了
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